Philosophie
"Mein Spielen ist Lernen, mein Lernen ist Spielen."Hieronymus Simons van Alphen (1665-1742)
Freies Spiel ist nach dem Verständnis der Freispiel Akademie, das Spiel ohne Vorgabe, ohne Druck und ohne Ziel. Das Spiel selbst steht im Mittelpunkt und wird durch keine Normen, Zwänge oder Regeln beeinflusst.
Sinn
Der Sinn einer Sache erschließt sich für Kinder zuallererst über ihre Sinne: Tasten, Riechen, Hören, Schmecken, Sehen sind die Grundbedingungen, die Welt im wahrsten Sinne des Wortes zu (be)greifen, kennen zu lernen. Durch Ausprobieren, durch Versuch und Irrtum lernt das Kind, seine Fähigkeiten einzuschätzen und immer mehr auf diese zu vertrauen. So erfährt es spielerisch, welche Herausforderung es meistern kann und welche (noch) nicht. Hier spricht man von Gefahreneinschätzung, die jeder Mensch braucht und lernen muss, um sicher seinen bevorstehenden Lebensweg zu meistern. Gerade durch dieses ständige Ausloten seiner Grenzen eignet sich das Kind den Raum, in dem es sich bewegt, selbst nach und nach an und erfährt in dieser aktiven und spielerischen Auseinandersetzung, dass es seine Umwelt gestalten und verändern, Fußabdrücke hinterlassen kann. Wir nennen dieses Tätigkeit Spiel.
Spiel
Das Spiel ist also die Grundlage alles Lernens und Welterkennens. Es ist zu beobachten, dass alle Kinder auf der Welt, ganz gleich in welchem Kontext sie aufwachsen, dasselbe Grundverlangen und denselben Grundduktus haben zu spielen. Beim Spielen erfährt das Kind, der Jugendliche in der lebendigen Begegnung mit anderen Kindern aber auch mit „Welt-Dingen“ sich selbst. Freiräume und vor allem Zeit müssen dafür ausreichend vorhanden sein, denn jedes Kind hat seinen eigenen Rhythmus und spürt am besten, wann ein Wechsel zwischen Anspannung und Entspannung notwendig ist.
Werden
Auf diesem Weg des Selbständig-Werdens dürfen Erwachsene Kinder begleiten und unterstützen, gleichzeitig ihnen etwas zutrauen und in ihrer Art wertschätzen, schließlich auch herausfordern. Eine elementare Aufgabe haben in diesem Kontext die GestalterInnen, PlanerInnen, und StrategInnen in Politik und Wissenschaft. Es geht um nichts weniger als gesunden (in Zeiten einer nicht aufzuhaltenden Erderwärmung) Wohn- und Lebensraum zu schaffen. Hier können lebendige und phantasievolle Außenräume, mit viel Aufforderungscharakter unterstützen und eine wertvolle Basis legen.
Vision
Gestalten wir Kommunen, Städte, Regionen oder Naherholungsgebiete so, dass diese Formen des intergenerationalen Spielens und sinnliche Erfahrungen möglich sind! Helfen wir Kindern weltweit und vor allem in Krisengebieten damit sie ihren Frei-Raum zum Spielen bekommen und so die Möglichkeit gesund in ihre Biografie zu starten.
Mission
Wir wollen eine anspruchsvolle, interdisziplinäre 2-Tagesveranstaltung zu diesen Themen ausrichten, die einen impact erzeugt. Es richtet sich an Menschen aus Planung, Verwaltung, Politik, Bildung, Kommunikation und Kunst. Der Raum Freiburg bietet einen passenden Rahmen dafür.